Communication / Paper

Titre original
Original title
L'apprentissage en amitié : vers une philosophie du paysage
Langue / Language
Français
Titre traduit
Translated title
Friendly learning : a basis for the landscape action
Auteur(s) / Author(s)
Storelli, C.
Affiliation Auteur
Author affiliation
Atelier del Paesaggio Bellinzona
Résumé original
Original abstract
Dans les expérimentations que certains groupes de recherche et d`action sont en train de conduire sur la Convention Européenne du Paysage ( le réseau des Ateliers des pays de la Méditerranée en particulier ), est ressortie une intéressante phase d`approche. En faisant interagir les diverses connaissances soit celles qui proviennent des experts soit celles qui apparaissent, de façon spontanée, de la part des participants aux expérimentations on est arrivé à un niveau, originel et innovant pour tous, qui a été appelé "apprentissage amical réciproque". Cette nouvelle façon, qui peut devenir méthode, de connaître et de se rapporter à l`environnement qui nous entoure, au cadre de vie, est aussi à la base de l`action paysagère, soit sous l`aspect de la gestion et d`entretien soit sous l`aspect du projet partagé. Cet apprentissage en amitié, qui crée une communion entre tous les acteurs, contribue largement à la compréhension et à la créativité de notre cadre de vie : ça représente à tout effet une action démocratique en faveur de paysages originels, nouveaux, imprévus, mais qui se rapprochent de ceux que la population désire. Le réseau a pu démontrer à plusieurs reprises que cette façon d`approche au paysage, en s`inspirant aussi au message qui est dans la Convention Européenne, fait ressortir des informations, des mémoires et des données qui sont si utiles pour que le territoire dans lequel nous nous trouvons devient et soit le nôtre . Le réseau des ateliers, qui est en train de se renforcer et se développer, contribue à la garantie de la circulation d`idées et d`expériences, est il reste ouvert à toute autre confrontation.
Mots-clés français
French keywords
PAYSAGE ; GOUVERNANCE ; AIDE A LA DECISION ; SOCIOLOGIE
Résumé traduit
Translated abstract
In experimental applications that some research and action working groups are trying to conduct on the European Landscape Convention (Net of the Ateliers of the Mediterranean Landscape) an interesting yet delicate system of approach has emerged. Interacting expert and spontaneous knowledge we`ve arrived at an innovative and original level that has been named "Mutual Friendly Learning". This new form of knowledge and connection to the surrounding life environment is also the basis of the landscaping action, both under the management and maintenance aspect and under a participated design. This friendly learning, beside creating a bond between all the actors, widely contributes to a creative understanding of our life. This, represents overall a democratic action in favour of landscapes, original, new, unexpected but certainly close to those that citizen desire and dream of. The Net has demonstrated in many ways that this method of approach to the landscape , by also inspiring itself to the message within the European Convention, externalises informations, memories and useful concepts for the territorial milieu we find ourselves in and that we constantly try to make it ours. The Atelier Net contributes the guarantee of ideas and experiences circulation and remains open to all confrontations.
Année / Année
2004
Nombre de pages
Number of pages
11 p.
Section
4. Société civile, participation aux décisions, gouvernance. Démarches participatives dans l'action paysagère
 
Information sur le colloque / Information about the conference
Voir la notice du colloque
Titre
De la connaissance des paysages à l'action paysagère
Date
2/12/2004 - 4/12/2004
Pays
France